英文名:Harbin University 简称:“哈学院” 所在地:哈尔滨 类型:综合类
卓越计划普通本科专业简介:
计算机科学与技术(师范类)
????? 本专业培养熟练掌握计算机科学与技术知识的“教学复合型”和“应用型”人才。具有“思想好、素质高、能力强”,能够胜任在高等和中等学校从事计算机教育工作,或在企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机应用和科学研究工作的人才。本专业培养分为两个阶段进行,第一阶段是两年的专业基础教育,包括高级语言程序设计、计算机科学技术导论、数字逻辑电路、离散数学、计算机组成原理与汇编语言、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、多媒体技术、软件工程等15门课程。第二阶段对学生实施两个方案三个专业方向教育(软件技术应用、网络应用技术、多媒体技术),即根据学生个体的学习能力、学习基础、目标定向和学生的意愿等差异,施以针对性的培养策略对学生实施分流培养,第一方案保持师范类专业优势,使学生具备进一步深造能力,除接受三个专业方向教育外,还包括培养和训练学生的“字”、“话”、“能”、“技”,使其具备从事教育职业的素质和教书育人的能力,初步掌握教育管理和教育教学的方法,达到普通话、“三笔字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)”和现代教育技术“三过关”。第二方案实施“3+1”校企联合培养模式,实施“专业知识培训、职业技能实训、生产实习、就业上岗”四位一体的培养方案,在学校学习三年,到企业实训实习一年,然后直接进入企业就业,实现毕业与上岗零过度,经过多年的探索,上述方案取得了良好的效果,有着良好的就业前景。
????? 本专业已经为社会培养了700余名计算机专业人才。多数毕业生在省内外各学校、企事业单位从事计算机教学、软件开发与管理工作,有很多毕业生已经成为各个单位的业务骨干。
????? 本专业为师范类本科,学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。
计算机科学与技术(非师范)
????? 本专业培养基础扎实、专业精、能力强,人文素养与科学素养兼备,熟练掌握计算机科学与技术知识,能够胜任企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机应用和科学研究工作,具有创新意识的应用型高级专门人才。
????? 本专业培养分为两个阶段进行,第一阶段是两年的专业基础教育,包括高级语言程序设计、计算机科学技术导论、数字逻辑电路、离散数学、计算机组成原理与汇编语言、数据结构与算法、操作系统、数据库原理、多媒体技术、软件工程等15门课程。第二阶段对学生实施两个方案三个专业方向教育(软件技术应用、网络应用技术、系统级应用技术),即根据学生个体的学习能力、学习基础、目标定向和学生的意愿等差异,施以针对性的培养策略对学生实施分流培养,第一方案为接受三个专业方向教育,使学生具备进一步深造能力。第二方案实施“3+1”校企联合培养模式,实施“专业知识培训、职业技能实训、生产实习、就业上岗”四位一体的培养方案,在学校学习三年,到企业实训实习一年,然后直接进入企业就业,实现毕业与上岗零过度,经过多年的探索,上述方案取得了良好的效果,有着良好的就业前景。
????? 本专业已经为社会培养了千余名专业技术人才。多数毕业生在省内外各IT行业从事软件开发、网络技术、自动控制等工作,有很多毕业生已经成为各个单位的业务骨干。
????? 本专业学制四年。符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。
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年份 | 招生地区 | 文理分科 | 平均分 | 最高分 | 录取批次 |
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2019 | 山东 | 理科 | 480 | 0 | 本科批 |
2019 | 浙江 | 综合 | 555 | 0 | 平行录取二段 |
2013 | 黑龙江 | 理科 | 447 | 465 | 二批 |
2012 | 黑龙江 | 理科 | 374 | 412 | 三批 |
2012 | 甘肃 | 理科 | 466 | 466 | 二批 |
2012 | 云南 | 理科 | 410 | 410 | 二批 |
2012 | 贵州 | 理科 | 420 | 420 | 二批 |
2012 | 河南 | 理科 | 495 | 499 | 二批 |
2012 | 山东 | 理科 | 515 | 515 | 二批 |
2012 | 安徽 | 理科 | 500 | 500 | 二批 |